宁波智慧校园融合系统厂家

1、非法用户报警功能
外来人员或是其它带卡但无权限的人员（例如其它宿舍楼的人员）通过通道时，通道会发出声光报警，提示负责宿舍管理的老师。同时可选配抓拍功能：无卡通过时会抓拍通过人员的影像资料。有效的防止外来人员的进入。系统具有防止尾随功能，能够在大量人流量的情况下准确识别每一个未带卡人员。
2、通过功能
在上学和放学高峰时，主动刷卡双通道每分钟可以通过120人，不会发生拥堵的现象。由于没有任何障碍，意外情况下不影响疏散。
3、实时显示
人员通过时，可以在管理计算机大屏幕上实时显示学生的姓名、系别、寝室号、照片等信息，处理速度只有0.2秒。
4、双向进出、自动方向识别
每路通道均可入可出，大大提高设备的使用率，人员通过时，系统会自动识别进出方向，为管理者提供准确的数据，防止学生刷卡后再次离寝。
5、防止卡
每通过一人，系统只能识别一张卡，有效的防止了替卡的现象。
6、支持“反潜入”
如果学生进入后把卡（例如从窗口扔出来）交给别人再次进入，系统会自动报警。
7、用户可以近距离卡主动刷卡
对于自动刷卡系统，内部员工只需要在身上或书包内带卡，*主动刷卡，自然通过即可，方便。主动刷卡的通道只要把卡拿出来刷卡即可通过。（注：自动刷卡以及主动刷卡通道型号不同，卡片不同）
8、自动统计功能
负责校园管理的老师只需通过电脑查询，对学生的刷卡记录进行分析，自动生成到校、离校等相关统计报表，节省人力和时间，提高工作效率。
9、短信通知功能
当学生到达校门时，附近读卡器立即读到学生所佩戴感应卡，并将该感应卡卡号输出给电脑里安装学生平安短信服务系统，系统立即向该学生父母发一条预录手机短信，如“您孩子已达学校”；同样，学生离开校门话，系统立即向该学生父母发一条预录手机短信，如“您孩子离开学校”。
4.4.2 **巡课，辅助教学管理
**或管理者可通过管理主机在办公室内或管理中心任意调取教室的可视对讲终端，对学校整体教学情况进行抽检与巡查，不仅可以看到现场的教学情况，还可以听到真实讲述的内容；整个抽检与巡查过程全面真实、不干扰教学、随时进行，**掌握手信息（老师、学生、互动的全面信息通过一个系统全面掌握），能够精准的提出改进计划，优化教学方法，调整教育资源。
智慧校园建设简介

智慧校园建设是一个以大数据为中心，将校园教学，生活和管理集为一体的智能化校园方式。通过智慧校园建设，实现加便利和高效的校园生活、教学体验。

智慧校园怎么建设

智慧校园的建设应该通过管理科学化决策，促进学生个性化成长和教师专业化发展，从而形成智慧的教育生态圈。智慧校园的建设应当注重以服务为，以人文本，搭建学校的数据平台，实现数据的互联互通，有效地分析数据，利用数据分析结果做好校园管理工作。

智慧校园的三大特征之一：为广大师生提供一个全面的智能感知环境和综合信息服务平台，提供基于角色的个性化定制服务。因此，在智慧校园的建设中，一定要注重这一块的内容建设。

智慧校园建设包括哪些内容

智慧校园建设总体包含两部分内容，一是软件系统，二是智能硬件设备；其中智能硬件设备含括范围大，一间教室就有很多智能设备：智慧班牌、电子白板、学习平板等等，再有便是校园中的，诸如数字图书馆、智能门禁、校园安防等。

而软件系统，则是这些智能硬件的承载平台，在通过物联网、互联网将之统一管理，让其集中统一在一个系统上，方便学校好的管理校园。

系统的对讲、监听、广播、报警系统采用”多级分控管理、统一指挥”的管理模式，系统具有终端———分控中心———指挥中心三级管理模式。其中指挥中心设置系统一级服务器，各分控中心设置对讲管理主机充当二级服务器，一级服务器和二级服务器都具备管理所有对讲终端的功能，组建一套多级服务器管理的对讲、监听、广播、报警系统，确保任何一台服务器的瘫痪或者发生故障都不影响整个系统的运行，包括故障服务器管理的对讲终端。指挥中心、分控中心能对各个设备进行点对点、分区或全部呼叫、广播。系统呼叫、报警、对讲的同时，向其他系统提供联动信号，并与视频监控系统实现联动。具有报警显示、记录、录音等功能。

4.4.3 校园广播
可独立实现某个教室或分区的可视对讲、广播（包括个性化音乐打铃、课间操、眼保健操、升旗歌曲、电台节目的播放等），实现无人值守自动提醒服务。
同时系统提供应急广播、信息发布功能。集成消防广播功能：可以接收消防中心的短路、12V-24V报警信号，对各个分区或者全区实现报警功能；


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