高校数字IP网络对讲广播系统
多种广播应用
网络广播：支持UDP、TCP、组播三种广播传输协议，能针对不同场景设置不同的广播传输方式。通过广播加强安防教育、宣传安防防范知识，对预测到的不安全因素进行警示，起到防范作用，有效降低危险发生概率；支持多种广播应用，包含
全区广播：可对音源文件、喊话、外接音源在整个辖区范围内广播。
分区广播：可对音源文件、喊话在分区内进行广播
定时广播：根据系统设置广播时间，到时自动播放
消防广播：当消防报警发生时，播放特殊录制的消防音频文件，且广播自动强切到大音量。
4.4.3 校园广播
可独立实现某个教室或分区的可视对讲、广播（包括个性化音乐打铃、课间操、眼保健操、升旗歌曲、电台节目的播放等），实现无人值守自动提醒服务。
同时系统提供应急广播、信息发布功能。集成消防广播功能：可以接收消防中心的短路、12V-24V报警信号，对各个分区或者全区实现报警功能；
系统的对讲、监听、广播、报警系统采用”多级分控管理、统一指挥”的管理模式，系统具有终端———分控中心———指挥中心三级管理模式。其中指挥中心设置系统一级服务器，各分控中心设置对讲管理主机充当二级服务器，一级服务器和二级服务器都具备管理所有对讲终端的功能，组建一套多级服务器管理的对讲、监听、广播、报警系统，确保任何一台服务器的瘫痪或者发生故障都不影响整个系统的运行，包括故障服务器管理的对讲终端。指挥中心、分控中心能对各个设备进行点对点、分区或全部呼叫、广播。系统呼叫、报警、对讲的同时，向其他系统提供联动信号，并与视频监控系统实现联动。具有报警显示、记录、录音等功能。
智慧校园建设简介
智慧校园建设是一个以大数据为中心，将校园教学，生活和管理集为一体的智能化校园方式。通过智慧校园建设，实现加便利和高效的校园生活、教学体验。
智慧校园怎么建设
智慧校园的建设应该通过管理科学化决策，促进学生个性化成长和教师专业化发展，从而形成智慧的教育生态圈。智慧校园的建设应当注重以服务为，以人文本，搭建学校的数据平台，实现数据的互联互通，有效地分析数据，利用数据分析结果做好校园管理工作。
智慧校园的三大特征之一：为广大师生提供一个全面的智能感知环境和综合信息服务平台，提供基于角色的个性化定制服务。因此，在智慧校园的建设中，一定要注重这一块的内容建设。
智慧校园建设包括哪些内容
智慧校园建设总体包含两部分内容，一是软件系统，二是智能硬件设备；其中智能硬件设备含括范围大，一间教室就有很多智能设备：智慧班牌、电子白板、学习平板等等，再有便是校园中的，诸如数字图书馆、智能门禁、校园安防等。
而软件系统，则是这些智能硬件的承载平台，在通过物联网、互联网将之统一管理，让其集中统一在一个系统上，方便学校好的管理校园。
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